Strona korzysta z plików cookies w celu realizacji usług i zgodnie z Polityką prywatności. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu do plików cookies w Twojej przeglądarce. Zamknij Zamknij

Informacje

Zespół Szkół w Subkowach

"Uczyć tak aby uczeń zrozumiał"

Witaj
Strona Zespołu Szkół w Subkowach

Artykuły

  • Doceniamy nasze dziewczyny - Mistrzostwa Polski w Głuchołazach wyróżnione

    Nasza reprezentacja żeńska została Mistrzem Województwa w piłce  nożnej. W dniach 20 - 24 czerwca będzie walczyć z najlepszymi zespołami z całego kraju o Mistrzostwo Polski.  Na tą okoliczność Wójt Gminy Subkowy, dyrektor ZS Subkowy, SKKF Orzeł Subkowy oraz prezes Pomorskiego ZPN wyposażali naszą drużynę w sprzęt sportowy. Dziękujemy także naszej Gminie i szkole, Powiatowi oraz wszystkim sponsorom, którzy umożliwią sfinansowanie wyjazdu i udziału naszych dziewczyn w  Mistrzostwach w Głuchołazach. Trzymamy za nie kciuki!!!

    Czytaj Więcej o: Doceniamy nasze dziewczyny - Mistrzostwa Polski w Głuchołazach
  • Uwaga czytamy - metoda bostońska w klasach I-III wyróżnione

    W maju i jeszcze w czerwcu w klasach I-III czytali dzieciom zaproszeni goście. Akcja ta była podsumowaniem projektu „Uwaga czytamy- metoda bostońska”. Wspomniany projekt był realizowany przez cały rok 2021/2022 w klasach I-III. Przez 10 minut w każdy dzień  na początku jednej lekcji czytali wychowawcy wybrany tekst, następnie kolejne 10 minut ( takie jest założenie metody bostońskiej) czytali samodzielnie uczniowie dowolnie wybraną książkę, komiks , lekturę, czasopismo dziecięce…. Stosowanie tej metody ma na celu zbudowanie czytającej społeczności oraz przekonanie, że czytanie może być przyjemnością. Głównymi korzyściami z wprowadzenia metody bostońskiej w klasie jest:

    Czytaj Więcej o: Uwaga czytamy - metoda bostońska w klasach I-III
  • Wyniki konkursu "Najładniejszy zeszyt lektur klas I-III" wyróżnione

    We wrześniu 2021 r. został ogłoszony  konkurs na „Najładniejszy zeszyt lektur”. Celem konkursu było:

    • rozbudzanie zainteresowań i zdolności uczniów,
    • wzrost czytelnictwa wśród uczniów,
    • kształcenie sprawnego posługiwania się słowem pisanym poprzez krótkie opisy przeczytanych książek
    • wyrażanie emocji związanych z przeczytanymi utworami w formie twórczości plastycznej.

    6 czerwca 2022 r. konkurs został rozstrzygnięty.

    Czytaj Więcej o: Wyniki konkursu "Najładniejszy zeszyt lektur klas I-III"
  • Jak Teliga - poznajemy kultury świata wyróżnione

    W roku szkolnym 2021/2022 wszyscy uczniowie klas 1-3 wykonali duży wysiłek w celu poznania baśni dzieci z wszystkich kontynentów świata. Każdy wysłuchał minimum dwóch polsko-angielskich audiobook'ów z baśniami z wylosowanych przez siebie krajów oraz uzupełnił samodzielnie quizy dotyczące treści baśni.
    Dodajmy, że nie było możliwości spisywania odpowiedzi, gdyż dzieci losowały spośród aż 40 różnych baśni! Brawo!!! 
    Powstało również kilka nowych filmów, stworzonych przez uczniów, zachęcamy do obejrzenia i zostawienia ,,łapki w górę":)
     
    Czytaj Więcej o: Jak Teliga - poznajemy kultury świata
  • Klasy II w Malborku wyróżnione

    7 czerwca uczniowie klas drugich odwiedzili Park Dinozaurów i Smoków w Malborku. W czasie wizyty w tym ciekawym miejscu zwiedzili Muzeum Skamieniałości, obejrzeli film w technologii 5D, a następnie udali się na spotkanie z ruchomymi figurami licznych dinozaurów i smoków.
    Oczywiście nie mogło zabraknąć czasu na zakup pamiątek oraz wesołą zabawę na placu zabaw, w parku linowym i na karuzelach, które znajdowały się na terenie parku. Wspólna zabawa połączyła całą grupę wycieczkowiczów. Wrażenia były niesamowite. Dobrej zabawie towarzyszył wspaniały nastrój uczestników oraz sprzyjająca piękna pogoda.

     

    Czytaj Więcej o: Klasy II w Malborku
  • Konkurs ortograficzny klas drugich wyróżnione

                  2 czerwca 2022r. w naszej szkole odbył się konkurs sprawdzający umiejętności ortograficzne klas drugich. Brało w nim udział po czterech przedstawicieli klasy II a oraz klasy II b. W pierwszej części konkursu uczniowie zmierzyli się z dyktandem, natomiast w drugiej rozwiązywali różne zadania, takie jak np. rebusy czy uzupełnianki ortograficzne. Ponadto uzasadniali pisownię wyrazów z określoną trudnością ortograficzną, wykazywali się wiedzą na temat zasad pisowni wyrazów z wielkiej litery, a także zapisywali wyrazy na podaną trudność ortograficzną na podstawie ilustracji.

    Zwycięzcami konkursu zostali:

    Czytaj Więcej o: Konkurs ortograficzny klas drugich

Banery/Logo

Logo szkoły